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    • 七年级下学期地理期末练习题

    史地_教学研究

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    七年级下册中国历史复习提要(2010年6月修改版)

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    1. 七年级下册中国历史复习提要(2010年6月修改版) 2015/07/02
    2. 善用学生心理开展历史教学 2015/07/02
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    史地_教案精选

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    隋朝

    隋朝

    第一课 统一国家的重建课程标准:了解隋唐科举制的主要内容。以大运河为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。一、教学目标:⒈知识识记:了解隋朝的建立和统一,大运河的开通及其作用;隋炀帝的暴政;隋政治制度(三省六部制、科举制)。2、能力培养 (1)通过历代选官制度的变化,比较科举制度的多重作用。 (2)通过识大运河图,培养学生阅读和应用中国地图的能力。3、情感态度与价值观: (1)通过了解大运河工程,让学生体会古代劳动人民的智慧和创造力。 ⑶分析比较历代选官制度的不同,让学生领会,无论是传统社会还是现代社会,选拔好国家管理人才和重视民众百姓的利益,都是保障社会稳定、促进社会兴旺发达的条件。二、教学重点和难点:隋朝大运河和科举制度三、教学过程:导入新课:同学们知道我国的京杭大运河最早开凿于那一时期吗?(学生回答)我们今天就来学习了解关于隋朝的历史。讲授新课:(一)隋朝的重建统一1、隋朝的建立:581年,杨坚(隋文帝)开皇之治,长安。2、隋朝统一全国:589年。提问:隋朝统一的历史条件有哪些?南北经济发展和民族大融合。 (二)大运河——世界古代最长的运河。阅读课本第二段回答问题: 1、大运河开凿的目的:加强对南方的政治控制,便利江南粮食布帛的北运。2、情况:《隋大运河示意图》,(1)南北起止点:北:涿郡,南:余杭。中心点:洛阳。(2)四段:永济渠、通济渠(御河)、邗沟、江南河。3、对照最新中国地图,看看今天京杭大运河与隋朝大运河路线有什么不同?隋唐时期,国家的政治中心在长安、洛阳,关中虽然号称沃野,但地狭人众,所产不足以供京师,必须依靠东南诸州(郡)的赋税。所以隋唐时期,为了便于由东往西将江淮粮食、物资运到洛阳、长安,或将其运往北方,统治阶级将运河的中心设在洛阳。从元、明、清三朝都建都北京,王朝的政治中心移到北京后,南方地区的粮食物资需要北运到京城,所以今日大运河呈南北走向,而不是再绕道长安、洛阳了。(3)如何评价隋代大运河?积极作用:沟通了南北交通,促进了运河沿线经济和商业城镇的发展,有利于巩固统一。消极作用:当时征发劳役过重过急,加重了人民的负担,成为隋炀帝的暴政之一。(三)隋朝的灭亡:618年,隋炀帝。1、隋炀帝的暴政 (1)原因: 骄奢淫逸 滥用民力 (2)表现: 营建洛阳、开凿运河、三游江都、三次远征高丽后果:大规模的劳役、兵役,民不聊生,最终导致农民起义。 2、唐朝的建立 : 618年,李渊称帝,建都长安。(四)、隋唐政治新格局 1、三省六部制 :隋朝创立,唐朝完善。举例理解:有一年,游牧在蒙古高原的一支游牧民族突厥族向唐的北部边境发起了进攻,长城燃起了烽火。如何应对来犯之敌?朝中展开了紧急讨论。请同学们考虑一下,根据唐朝的政治制度,哪个权利机构负责制订对敌之策?(学生回答:中书省)决策制订出来之后,哪个机构负责进行审议?(学生回答:门下省)最后由哪个权利机构负责调兵遣将,攻击敌人?(学生回答:尚书省) 2、科举制优点:与秦汉选拔官员的推举之相比,科举制的标准比较唯一和客观,主要依据考试成绩选拔官员的方式,有利于许多出身寒微的人能通过科举走上仕途。而推举制人为因素太多,容易为少数有权或有势的人把持,后来就发展成按出身门第来选拔官员,这对个人是不公平的,也不利于扩大并巩固帝王的政治统治基础。(3)作用: 其一,改善了用人制度,扩大了帝制政治的统治基础。 其二,用人之权归中央,有利于中央集权统治的巩固。(五)、课堂小结:(六)、练习:(七)反思: (1)含义: 科举制是隋朝时期兴起的一种以分科考试选拔官员的制度。有隋代开创,经唐代完善,从此官员录用主要依据科举考试的成绩,直至清末被废除。(2)找出秦汉时期、魏晋时期不同的选官制度,然后,对比一下隋唐的科举制度,找出后者的优点。

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    1. 隋朝 2015/07/02
    2. 第13课 汉朝的中外交流 2015/07/02
    3. 第6课 辛亥革命和中华民国的建立 2015/07/02

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    第18课 明清帝国的专制统治

    第18课 明清帝国的专制统治

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    1. 第18课 明清帝国的专制统治 2015/07/02
    2. 第14课 元帝国拓展统一多民族国家基业 2015/07/02
    3. 第5课 “和同为一家” 2015/07/02

    史地_习题荟萃

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    初一历史测验(1-9课)

    初一历史测验(1-9课)

    1、黄河流域原始农耕时代的居民是( )A 北京人 B 山顶洞人 C河姆渡原始居民 D 半坡原始居民2、我国原始社会结束在( )A黄帝时期 B 尧时期 C 舜时期 D 禹时期3、西周的众多诸侯,是通过( )产生的。A奴隶制 B 世袭制 C 分封制 D 禅让制4、决定晋文公成为中原霸主的战争是( )A 城濮之战 B 桂陵之战C 马陵之战 D 长平之战5、我国有文字可考的历史从( )时候开始。A 黄帝时期 B 夏朝 C 商朝 D 西周6、目前已确定的我国境内最早的人类是( )A 元谋人 B 山顶洞人 C 北京人 D 蓝田人7、河姆渡原始居民开始种植( )A 水稻 B 小麦 C 玉米 D 粟8、治水有功,被推举为部落联盟首领的是( )A 尧 B 禹 C 鲧 D 舜9、下列选项中不属于北京人特征的是( )A 保留了猿的特点 B 使用打制石器C 人工取火 D 过群居生活10、被后人尊称为“人文初祖”的是( )A 炎帝 B 黄帝 C 仓颉 D 伶伦11、下列哪个政权的建立,标志我国早期国家的产生( )A 夏 B 商 C 西周 D 春秋12、春秋时期的第一个霸主是( )A 齐桓公 B 晋文公 C 楚庄王 D 宋襄公13、我国开始出现铁农具是在( )A 西周时期 B 商 C 春秋时期 D 战国时期14、下列根据孔子言论整理成的书是( )A 《春秋》 B 《尚书》 C 《论语》 D 《诗经》15、我国迄今考古发现的最大的青铜器是( )A 司母戊鼎 B 四羊方尊C 夏朝铜爵 D 秦始皇铜马车16 、我国封建社会形成时期是在( )A 春秋时期 B 战国时期 C 西周 D 秦朝17、人们测定出一年24个节气是在( ) A 夏朝 B 商朝 C 春秋时期 D 战国时期18、封建文化的正统思想来源于( ) A 墨子 B 老子 C 孔子 D 韩非19、屈原的《离骚》用的哪国方言( ) A 齐国 B 吴国 C 楚国 D 越国20、《孙子兵法》是我国古代著名的兵书,也是世界上最早的兵书,它的伯作者是( ) A 孙武 B 孙膑 C 鲁班 D屈原二、 连线题(5*2分)(把相关的内容连接) 退避三舍 吴越争霸 卧薪尝胆 城濮之战 围魏救赵 桂陵之战纸上谈兵 商鞅变法立木为信 长平之战三、 填表题(填写春秋战国时期的主要思想家的学派、时期、姓名等)(21*1) 四、填图题(在图中方框内填写)(13*1) 西 周 等 级 示 意 图 战 国 七 雄 图五、 识图题a) 图中发言者是谁?(1分) b) 他在哪国实行变法?(1分) c) 主要内容是什么?(6分) d) 这次变法有何作用?(3分)

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    1. 初一历史测验(1-9课) 2015/07/02
    2. 地理总复习七年级(下册)第二章检测题 2015/07/02
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