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挖掘潜能 持续发展

惠景中学语文科组工作计划(2012—2013学年)



一、 指导思想

以“科学发展观”重要思想为指针,坚持学校的“精致办学,儒雅育人”办学理念,围绕学校“励精图治,打造禅城优质学校”的办学方向,强化规范意识、实干意识、效率意识、质量意识和创新意识,挖掘语文教师潜能,发展学生能力,在原有的基础上巩固和提高语文成绩,促使学生运用好祖国的语言文字,提高学生思想文化素养,促进学生自身精神成长。

二、任务与目标

1.突出以人为本、内涵发展的管理理念,提高教师的教学水平,使老师们在站稳课堂的前提下向着研究型、创新型的方向发展。

2.深入构建“儒雅校园”“书香校园”“风采校园”,加强阅读教学和阅读引导,营造书香校园的氛围,提升学生的语文素养和人文精神。

3.规范教学常规管理。以课堂为主要抓手,严格教学常规,研究课堂的特色和实效,凸显惠景中学语文科组的读写特色,努力提高教学质量。

4.争取中考成绩与2012年相比稳中有升,再攀新高。

5.鼓励语文科组老师积极参加各种竞赛,实行一人参赛,全体参与,共同提高。

6.探索“教研兴校”新策略。以小课题结合课堂教学作为切入点,以解决学校实际教学难题为目标,全面带动学校教育教学工作向纵深发展。

三、主要工作及措施

1.着力抓好教学规范管理和教师业务指导,以学习为先导。组织科组认真学习《语文课程标准》对照新旧,落实要求,提高教师科学育人的水平。

2.强化教学管理,落实教学常规。注重实效,抓好教学常规管理。关注课堂,全面提高教学质量,开设组内教研课,以青年教师优质课教学和中老年教师课堂教学经验交流会为契机,展开听评课活动,促进语文教研工作的开展。听评课活动主要以本学科的课为主,认真写好听课笔记,做好评课。听评课安排与教务处安排一致,提倡教师个人相互听评课,相互学习,互帮互助,提高自身课堂教学能力,

3.加强集体备课,本学期继续实行以备课小组为单位集中备课,教研活动重在正常开展活动,营造浓厚的教研气氛,要实实在在地研究课堂教学面临的问题,尤其要关注学情研究,教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平,做到有计划、有记录、有检查、有落实、有反馈。

4. 课堂上教师能抓住重点、难点,教给学生学习方法,形成高效课堂、欢乐课堂、活的课堂

5. 加强作业管理,提高作业效率。  学生作业每个年级组要尽量一致。每天约为20分钟至30分钟,针对学情和学习内容进行剪裁布置。周记、摘抄、练字、随笔等各项作业可以采取多种批改形式,但一定要做到有布置就要有检查,把作业落到实处。做到:有发必改,有改必收,有改必评,有评必纠,有纠必正。

6. 积极做好月考、期末考试工作。本学期对三个年级举行两次月考和期末质量测试,力求通过检测来提高教学质量。月考实行各年级交叉出卷,由教务处统一安排出卷人员,实行保密制度,建立成绩档案管理库,不断完善成绩量化管理方案,井然有序地做好试卷成绩登记和考后成绩分析。

7.精心抓好毕业班的教育教学工作,中考复习备考工作是 “重中之重”。一是抓好全年备考复习计划的制订。二是要认真探讨中考应对方案,加强考试信息的收集、整理分析,研究教材教法,研究学情、考情,努力提高备考复习的针对性和实效性。三是强化备考复习教学的跟踪管理,定期检查备考复习质量。四是扎实抓好培优辅差工作,坚持定人员、定时间、定地点、定内容,切实抓出成效。五是要全面关心毕业班学生的思想、学习和生活,确保备考复习教学工作的顺利进行。落实好人盯人工作重视特殊学生的辅导,加大辅导过程的管理力度。

8.充分利用我校现有的现代化教育技术设备,组织青年教师积极参加全国中小学交互式电子白板录像课的比赛,要求教师不断自我更新提高学习,以提高课堂教学效率。

9.做好教学开放日的组织工作,本学期拟定于第九周举行教学开放日,让家长参与课堂评价,参与教学过程,真正做到家校合力,促进我校教学质量的提高;同时也邀请兄弟学校的领导、同行指导我校教学工作,互相交流,共同提高。

10.组织好新教师的转正汇报课。本学期新教师转正汇报课定于十五周进行,新教师通过汇报课将自己工作以来的收获向学校展示,接受学校的检阅,从中促新教师早日站稳讲台。本学期有新入职老师一名,招聘教师2名,合共有五年教龄以下的老师5人,他们的成长对语文教学成效有很大的影响。

11.开展丰富的综合实践活动。本学期初一初二各开设2个班开展综合实践课,安排教师,召集学生,备好综合实践课,上好综合实践课并及时反馈。

12.继续开展“儒雅文明”教育,培养阳光魅力学生,在学生中开展“四个学会”教育。学校将开展“读感激故事,写感激故事”的阅读和征文活动,师生一起寻找身边的“感激故事”,写“感激故事”,收集各种感激故事材料,让学生在阅读中学会思考,懂得感动,在潜移默化中转化为感激的行为。并逐步在全校师生中营造“感激文化”,深化“感激”主题教育。

13.继续将“书香校园”作为校园文化建设的重要组成部分,创造师生主动学习、共同发展、有创新精神为特征的学校氛围。创建良好校园文化,让环境育人。

教狠抓学生学风。为教师发展搭建平台,减轻学生负担,促进我校教育教学质量再上新台阶。

14.重视语言文字规范化的使用,要求师生写规范字,校园用语为普通话,让语文教师成语语言文字示范化的排头兵,争取申报省语言文字规范化示范性学校。

16.做好教辅资料的编写工作。响应号召,针对学情,结合教学进度,编写好教辅资料,落实好人员,备课组长审编,使用之后及时修订,争取成为校本教材。

17.加强学校网络建设,加强现代教育技术的应用与管理,做好广东省现代教育实验学校终期评估的准备工作,本学年语文科组的现代教育资料上传的负责老师是陆志华老师。

佛山市惠景中学语文科组

2012年9月3日