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有效教学,课题引领,专业成长

——广东省教育科学“十二五”规划课题中期汇报在惠景中学顺利进行

2017年10月23日,佛山市惠景中学迎来了“广东省百千万人才培养工程”初中物理名师、导师,以及中山市物理骨干教师,他们莅临指导我校的教科研工作。

由我校物理学科陈治锋老师主持的广东省教育科学“十二五”规划课题《基于新课程背景下的课堂教学有效导入、精讲、精练研究》,经过两年多的行动研究,达到了课题研究中期汇报的目标,该课题由“省百千万人才培养工程”初中物理理论导师罗质华教授指导.

活动开始,课题组主持人陈治锋老师和课题组组员李忠老师向前来参会的省专家、名师、骨干及我校的老师们分别展示了一节课堂教学示范课例,这两节精彩的课例,展示了有效教学课题研究中的三大元素:有效导入、有效精讲、有效精练,受到了专家、名师和听课老师的高度好评。

接着是课题中期汇报环节,课题主持人陈治锋老师从课题简介、课题研究情况、课题研究成果、课题研究的疑难困惑、课题研究的后段设想,五大环节作了详细的汇报。特别就课题研究的核心内容——有效教学课题研究中的三大元素“有效导入、有效精讲、有效精练”的初步研究成果给与会专家、老师作了专题分享。

   整个课题中期汇报过程,有课例展示、成果专题分享、主持人课题开展情况汇报、专家现场提问论证及课题后阶段研究建议等,参与的物理教师表示受益匪浅。

课题鉴定组组长、“广东省百千万人才培养工程”初中物理名师理论导师,来自广东第二师范学院物理系的罗质华教授等鉴定组专家对课题给予充分的肯定。鉴定组认为:该课题研究价值很实在,能站在全面培养学生核心素养的高度开展教学研究;能有效地促进课堂教学的开展、教师专业能力及学生物理学习素养的提升;研究方法合理,能由点到面,逐步推进。鉴定组专家同时也给课题今后的研究开展,提出了一些富有建设性的建议。

惠景中学物理科组自2015年9月以来,老师们在这个有效教学课题研究的引领下,老师们的学科专业素养得到较好的提升,课堂教学也得到很好的优化,建构起了我校物理学科“有效导入、有效精讲、有效精练”的特色教学模式,并取得一系列的成绩:

(1)初三物理备课组的中考成绩节节攀升,2017年的中考物理各项子标已经跃居到区的前列;

(2)课题组成员许华安老师参加佛山青年教师教学能力竞赛获特等奖,陈治锋、许华安、李忠等老师外校送课喜获好评;

(3)课题组成员许爱群老师2017年参加“一师一优课,一课一名师”教学课例评比,荣获省优课例,并推荐部优课的评比;

(4)课题组的老师们辅导初三学生参加全国物理能力大赛,郑伯霖等12位同学分获全国一、二、三等奖,获奖的档次和人数均列区首位,课题组老师均评为“全国优秀指导老师”奖;

(5)课题组老师以教研促教学、促专业成长的思想更为统一了,老师们都乐意参加集备研讨活动,学生变得更加喜欢上物理课了,物理课堂向着“轻负高质”的方向迈进了一大步。

(6)许爱群老师2016年9月荣获“佛山市优秀教师”称号;陈治锋和许爱群老师分别在2015年12月、2016年9月荣获“区教研先进工作者”称号;陈治锋和陈国贤两位老师获佛山市惠景中学“首批学科骨干教师”称号等等。

 

1-1校长致辞


1-2欢迎仪式


1-3拍照留念


2广东第二师范学院的罗质华教授作课题指导发言


3-1陈治锋老师作课题教学展示课


3-2李忠老师作课题教学展示课


3-3学生在课堂上探究性学习


3-4学生在课堂中探究学习


4-1课题主持人陈治锋老师在做课题研究成果分享


4-2课题主持人陈治锋老师在做课题研究成果分享


5-1课题主持人陈治锋老师在做课题中期汇报1


5-2课题主持人陈治锋老师在做课题中期汇报2


5-3课题主持人陈治锋老师在做课题中期汇报3


6课题组老师与专家、名师的合影留念