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提升德育能力,引领学生发展

——记惠景中学2016-2017学年班主任工作沙龙之六

为进一步加强班主任之间工作经验的交流,充分发挥班主任在学校德育管理中的作用,10月31日下午,惠景中学德育线领导和全体班主任齐聚一堂,在办公楼四楼会议室开展了第六次班主任工作沙龙。活动在卢楚瑛副校长主持下,在热烈的氛围中拉开了序幕。

首先由近日刚参加了禅城区班主任能力大赛,并观摩了市决赛的谢定华老师给大家分享他的参赛心得。谢老师以《做一个专业的班主任》为主题,先简单介绍了班主任能力大赛的流程,并表达了自己对学校给予机会的感谢。他表示,此次参赛对自己来说是一次锻炼,在努力备战过程中,明白了在班主任专业发展的道路上是路漫漫其修远兮,其也将上下而探索。他介绍了由李季等编写的《小活动大德育--活动体验型主题班会的设计与实施》与《中学德育问题与对策》两本书,并举了书中一些优秀的班会课课例和中学生典型问题的解决对策与大家一同分享和讨论。谢老师引用了王晓春的《做一个专业的班主任》中的一段话,告诉大家要正真把班主任工作当作专业,并反思自己在过去几年当班主任工作的经历都是一个“照见自我,完善自我”的过程,同时,提议在座的班主任要尽可能将自己的优势和长处发挥到班级管理工作中,使班级往良好的方向发展。

随后是张丽辉老师对其在南海实验中学听的一节以《点燃激情,演绎精彩》为主题的班会课谈了自己的感受。她认为这样一节材料丰富、循序渐进、步步引导、激情满怀的班会课,以及她观察到的教室内外可见的班级文化建设,都无不强有力地刺激着每一个学生的内在动力,使其源源不断地转化为脚踏实地的行动。然而,她也提出了一些思考,她认为,班主任是学生精神的引领者,我们要培养好学生的习惯,提升其思维能力、开拓其视野,学会时刻自省,加上学生自己的勤奋努力,成绩便会厚积薄发、水到渠成。

两位老师的分享与反思都发人深省,卢校长给予了高度评价,并强调班主任工作意义之重大,倡导大家善于对身边的案例进行反思,然后一起分享交流,这样能更好地提高我校班主任团队工作的实效性,同时,也对年轻的班主任提出了一些建议和期望,并鼓励大家不断努力探索!让我们的德育工作切实植入学生内心,使“儒雅.文明”真正成为惠中的校园文化品牌。

 

谢定华老师作专题发言


张丽辉老师作分享


认真聆听的级长们


认真聆听的班主任们